主持人：还有咱们这次为期七天相对来说紧凑的集训似的，你觉得这样的周期你们觉得学习的效果怎么样呢？
管颖：我觉得这次可能是因为时间都很紧，样题出的也较晚，可能已经很临近考试了，所以最后我们在复习的时候，时间上压力比较大，如果要是可以的话，可以把培训班的时间提前一点，这样时间也不用搞得这么紧，当时还是挺紧张的，因为连续七天上午下午，基本上当天不太可能有休息，我记得，晚上回家之后，也只能把白天的这些功课在复习一遍，如果要是有机会的话，可以把时间放的轻松一点，放的长一点，放的靠前一点，恩，这样的话效果会更好，因为其实当时我们也有很多同事或是朋友，很想来参加，但是不一定，正好就是七天在北京，就肯定可以过来。
杨文婷：因为工作的原因或是项目的安排，不可能都请假或是项目上排不开，如果能是比如说周末，或者是周五周六周日，比如这样的话，会吸引更多的学员到培训班来。
主持人：就是说以后还是需要推出各种比较适合大家的培训班。
杨文婷：更灵活一点。
主持人：更灵活，时间周期上比较短，然后让大家能采取自己适应的时间来参加。
杨文婷：对。
主持人：因为此次培训内容是综合性的案例的，你觉得除了在考试上对你们非常有帮助之外，在日常的工作中，在事务所的工作中，这个对你有所帮助吗？
管颖：因为培训的专家都是我们的同行，拥有丰富的经验，同时来参加培训网的学员也都是这一行的，这让我认识了很多新的朋友。俗话说在家靠父母，出外靠朋友嘛，所以这对今后的工作也是很有帮助的。
主持人：这七天当中你觉得非常值得纪念记录的事情吗？让你觉得非常有意义的。
管颖：每天都是在做那个觉得好像在读很多案例，阅读很多内容，然后通过案例大家思考的点不一样，就像刚才杨文婷说，可能老师讲到其中一点后，其实这些专家也很谦虚，他们说这是他们当时想到的这些问题，也希望我们也去分享自己的经验自己的想法，所以好像每天都会有一些新的灵感，大家都在分享之前的工作经验也好或是说学习的经验也好，所以说这样的培训方式还是挺好的，有一个大家在一起交流的这样一个过程。
杨文婷：我觉得就是这种案例教学，案例教学气氛就比较活跃，而且思维会放的很开，然后我觉得这种案例教学就是老师可以讲的，都是可能他亲自做过的一些案例，他自己讲的特别绘声绘色，然后同学们呢，可能平时工作的时候，只专注于某几个行业，某几个公司，然后这时候呢，反而更开阔了眼界，有的时候你做到最后，读了很多案例之后，在读案例之后，你会有一种享受的感觉，啊，又是一家新公司，完全不同的。
主持人：就跟完全接受一种新领域很新奇的感觉。
杨文婷：又是一个完全陌生的领域，可能平常的时候我们做煤炭，做制造业，媒体的，非传统行业，新闻的，就其实挺好玩的。
主持人：就是老是这种案例教学，你们肯定在生活中接触到的也非常有共鸣，对吧？老师说的你们就非常理解那一点，你觉得培训网还有哪些的方面需要改进吗？例如：学习方法啊，老师的教学思路啊？还是什么别的形式上，需要添加的对你的考试，日后的工作都有帮助的。
管颖：我记得当时给我们的案例呢，没有一个标准的答案，那些专家在讲时候他们是有所准备的，所以当时有一些，确实案例比较长，在记录的时候，可能有些记录不是特别全，因为有些知识点跟我们的距离，还是比较大，所以要是，比如说有一些细节给的资料能更充分一些。或者，比如说包括有一些想法，或者说可能我们也有一些想法，也可能在跟给我们做培训的专家一起分享，然后再整理出来比较成系统的资料，不过今年确实时间比较紧，能做到这种程度已经很不容易了。
主持人：对！
管颖：但是以后再教材方面可以。
主持人：编的更系统一点，更有条理。
管颖：对，更全面一些。
主持人：有题，然后最好还有答案，让大家，学员通过自己的日后自己，就是说，当时没有想明白的，或是日后自己再去看的时候，能够明白。
杨文婷：可以反复的再看，反复的去看这些题，这些答案，虽然不考试，也可以去看这些东西，应该是一个蛮大的提升，另外我觉得，我觉得还有一点就是每一个老师可能，我们上次七天的形式就是，上午一个老师，下午一个老师，上午一个案例下午一个案例，但是其实这些案例的有一些知识点相关的重叠的，我觉得如果办第二届的话，就是我们下一次的这个培训的话，可以每一个案例跟老师有分工，有侧重，然后比如说第一天我们就侧重这个知识点相关的案例，然后就强化，然后第二天不同的侧重点，我觉得可能这样可能会效果更好。
主持人：就是说在准备材料的时候，老师还是应该把一个知识点，相对来说比较明显的案例，分别的举出来，有不同的老师来讲解，而不是像这样一个案例里面涵盖的知识点相对来说比较重复，然后学员虽然每次看的案例不同，但是接受的知识点有重叠的地方，对吧。
那个在培训结束之后大家还做了合影，气氛比较活跃，大家更像是朋友，然后就是2010年注会综合能力考试的学生差不对全国也就是五百多个人，但在11年的时候，全国差不多将近五千个同学要参加这个考试，你们作为一个过来人，你们有哪些好的学习方法，复习策略呀，还有答题的小技巧啊给大家指点一下让大家更加的有思路。
管颖：我先说一点，那个答题技巧吧，因为，我们在看样题的时候，可能估计的答题时间，和真正考试的答题时间都有所不一样，因为平时看样题，可能自己觉得知道了，没有真正去试过，但考试的时候，一个是题量跟样题是不一样的，然后还有就是，整个案例的长度也会跟平时样题案例的长度也会有所差别，所以这样在答题方面，在答题方面，首先我觉得拿到试卷第一就是要分配自己的时间，和专业阶段不一样，考试时间分配，因为我自己考专业阶段的时候，在做这种，主观答题的时候，基本上是先看问题。
再去看题目原题，但是在做综合阶段，这样是行不通的，虽然说案例很长，但是也是要先看案例，才知道它的问题出自什么地方，该去什么地方去想，再去仔细的去看这些问题，所以可能对题目的阅读首先就会花掉差不多半个小时的时间，然后然后再去看后面提出的问题，比如说，它到底有是个问题，还是十二个问题，然后再去合理的分配自己的时间，因为，考试嘛，不是说所有的问题都一定要答得很好，而是说先找到自己最熟悉的最优把握的。
主持人：最有把握的，最能得到分的。
管颖：对对，所以就是把时间计划好，比如像现在专业阶段也有像一些英文考试，我自己的经验就是如果英文还可以的话，可以先做英文测试题，因为通常都会比较简单，包括综合阶段也是有英文测试，如果觉得可以的话，自己比较自信的话，可以先做英文测试，如果确实英语好的话，其他问题也是先找从自己最熟悉的问题
主持人：最有把握的，最能拿分的。
管颖：对，这是考试的一个策略吧。
京公网安备 11010802024103号
