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2020年CPA综合阶段考试推迟到10月份，给2020年CPA综合考生一个什么样的警示，备考时间是延长了，考试难度是否加大还未可知，2019年CPA综合考场黑天鹅频出，2020年CPA综合考试是否会依然黑天鹅惊现，依然是未知。

如何将这些未知转化为必过的定数，尤其对2020年CPA综合新生来说（新生必看），2020年综合考试究竟该怎么学？

综合阶段考试一共分为上下卷，上下卷各一道案例题目，案例信息一般在七个资料以内，这类题目在篇幅上要早下手，如何在做题过程中准确的理解和分析案例信息，关键词和关键句的定位，段落大意的归纳总结能力都要经过训练。

就是说CPA综合阶段考的就是专业阶段多科目的融合，对实务化方向的考察，所以学习备考综合阶段，不能像专业阶段那样的去备考，不能用备考专业阶段的思维去备考综合阶段的考试。

三句话总结CPA综合考试：

考综合，不考傻记，考实务案例；

考综合，不考计算，考思路分析；

考综合，考的是融会贯通！

北注协培训网综合考试专家任博士提到：

CPA专业和综合考试不同点有两个，一是专业阶段考核“知其然”，综合阶段不仅要“知其然”，更要“知其所以然”；譬如同样考“管理财务报表”，综合阶段考试中考题是：“为什么通常还需要编制管理用财务报表”，考的就是知其所以然，而专业阶段却可能不会这样考，而会侧重三大表的基本公式及杜邦分析的核心公式等内容。二是综合阶段更重业务，而专业阶段更重技术。综合阶段重业务，出题往往会按业务的逻辑来出，业务怎么做，考试就怎么考，表现出来就是跨科目、跨章节的题目。专业阶段重技术，往往主要是按学科的知识逻辑来出题。

注会综合阶段案例学习心得

很多考生认为CPA综合考试只有一道综合题，便觉得综合考试很容易，实际到了考场才发现，综合的考题并不容易答，尤其不容易答对，得分率非常低，这是为什么呢？

因为大部分考生还是按照专业的思维来备考综合，而综合考试考核的却是实务，“考”与“学”出现了错位，分数自然提不上去。

CPA综合阶段的考生该如何把专业思维转向业务思维？很多考生是没有实战经验的，更何谈业务思维？北京注协培训网为解决考生缺乏实战经验这一短缺，特与一线事务所合作，推出京城集训营的实战课程，走进事务所，学习解决事务所真是案例！

对于从来没有接触过战略咨询业务，要从业务角度理解战略，自然存在难度。好在CPA综合出题有其出题的规律，新考生对综合出题规律自然是陌生的，老师却是再熟悉不过，各位具有实战经验的老师要做的就是要把这些经验传授给大家，让大家备考少走弯路。

综合案例

综合考试就是按案例考的。大家都是过了专业阶段的，到了综合阶段，看书迫不得已还得按专业来看，但做练习的时候，一定要做案例。如果确实有些知识点不清晰，可以适当地做两道专业阶段的题练练，但仅此而已。按案例练，可以是大案例，也可以是小案例，还可以是身边的案例。大案例、小案例有书，有些上课时会精讲。身边的案例却是需自己时时留意，譬如经常上一下如金融界、证券之星、巨潮资讯网之类的网站，看一些实际发布的公告，然后自己给自己出题，想想、练练。譬如一家企业要增发了，你看着公告就可以问自己为什么要增发？增发的条件是什么？一家企业号称要加大投资，建新厂了，你也可以想想新厂的投资项目如何评价，或者为什么不并购或新建等等。事实上，如果用业务的眼光看新闻，身边全是案例了，譬如，四大银行封杀“余额宝”等互联网宝宝，你可以问自己：“为什么要封杀”？趁机可以把波特五力中的进入障碍复习一下。

注会综合答题思路不能仅仅靠真题还要靠案例

第一，往年考试真题的答案拿到今年可能是错的。

CPA综合考试的答案是随着政策的改变而变动的，比如，2012年的真题的答案，拿到2020年来说，就是错的。（举例根据实际真题年份可修改，我只是假设）

 [2012年健康公司] 题目

审计项目组在戊公司开展现场审计工作时，注意到以下事项：

戊公司是健康公司下属专门从事新药品研究开发的全资子公司。2011年1月，戊公司开始研发治疗慢性肝炎的A药品。戊公司为此向省科技厅申请了研发专项经费补贴。经批准的研发专项经费补贴为1500万元，分两次拨付，在2011年批准补贴申请之日拨付700万元，余款800万元待研发项目通过结项验收时支付。如果该研发项目A药品未能取得《药品生产许可证》，则视为验收不通过，第二笔补贴款800万元将不再拨付，已拨付的第一笔补贴不再收回。

2011年戊公司为研发A药品累计投入了3500万元，但截至2011年12月31日，A药品仍处于临床前研究阶段，能否成功尚不确定。戊公司将2011年收到的700万元研发专项经费补贴冲减了开发支出。2011年12月31日列示在资产负债表中的A药品的开发支出为2800万元。

问题：分析戊公司的会计处理是否恰当，并简要说明理由。（本题不需要具体金额计算，不考虑研发支出中固定资产的采购支出。）

答：戊企业的做法不正确，错误之处和理由如下：

（1）2011年将所有的研发支出全部计入“开发支出”，期末余额列示在资产负债表资产项目下，将研究费用资本化处理不正确。A药品还处于临床前的研究阶段，能否成功还存在一定的不确定性，所以A药品的研究费用不符合资本化的条件。

（2）将收到的研发专项经费补贴款冲减开发支出不正确。政府补助应按照收益法中的总额法核算，不得冲减相关资产的余额或费用；在转为“营业外收入”前，收到的政府补助应在资产负债表中列为负债项目（递延收益）。

原因：这个是2012年的真题，当时处理对的，答案如上所述，即可。但是2017年后如果总额法则应其他收益

第二，往年的“知识点”今年再次考的概率很低。

综合考试那几个五星级、重者恒重的大考点变化是不大的，变得是这些大考点范围内的小知识点，往年考过的今年再考的概率极低，几乎不会再次考核，小考点不同，考核形式也会有变化。

所以，真题有时也不是完全“靠谱”的，CPA综合答题思路的建立仅靠真题练习是行不通的，还要靠实务案例来开拓眼界，培养思维。

综合案例能学什么？

实务案例教学，领略真实审计底稿，实现专业到综合的思维转换

注会综合阶段考试案例题是来源于实务审计，命题者都是在事务所工作的实务专家，用事务所真实执业案例改编后形成考试案例，案例中会有对热点问题的解读，同学能在课堂中接触到真实的审计底稿，让考生对综合案例了解更深入更透彻。让学员跳出专业阶段的思路，转换为综合思路。

徜徉经典案例，领略多位实务专家的出题思路

4+4=8

四个大案例：综合案例班共讲解4个案例，试卷一2个、试卷二2个，每天讲试卷一1个案例、试卷二1个案例，每个案例一位老师讲解，只讲最擅长的，这就是我们为什么要一个团队来讲注会综合，而不只是上下卷各安排一个老师。

四个小案例：同步专家会诊（4个小案例，每位学员享有1次学习报告，专家点评）：学练结合，查漏补缺。

试听课程>>

通过案例把知识点再次巩固一遍，尤其是跨科目知识点的融合，这些考点一般考生都是分科理解都明白，一旦融合在一起，就懵了，通过案例的学习，会让你之前迷糊的地方彻底搞懂。

传授注会综合答题技巧

1、让学员掌握真题的出题思路，因为想要把三科的知识融合在1个案例里面，其实是有一定的知识模块串联在做支撑。

2、掌握真题的答题技巧，通过真题能最直观的的看到如何审题和答题。

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