2016年度注册会计师《会计》教材于3月16日正式发售，在整理完校对对比变化后，特发此文。
一、整体变化不大，对于提前备考的考生无实质影响
2016年注会《会计》教材可谓是变化很小的一年，所以对于很多提前备考的考生来说是非常利好的消息，继续进行后续的学习即可。（可以不必从头学起）
二、实质性知识点增加为两处
除了两处处实质性增加知识点外，其他变化内容大多为修订和文字重新表述。
①第一处为“其他权益工具在财务报告的列报”体现在教材第十二章和第二十六章两个章中，文字增加共计三个自然段。
对考试的影响：建议考生作为基础知识把握即可，客观题考查的可能性较大，但整体难度不大。
②第二处为“职工期权激励”的内容进行了扩充
根据企业会计准则解释第7号 第五问 对教材第十九章进行了扩充，增加了相关会计处理，主要涉及到限制性股票、锁定期和解锁期的处理、是否可撤销的现金股利的账务处理。对于专业阶段考试来说该知识点难度较大，但是考试务必要掌握该内容，但是教材并没有列举例题，对考生学习来说，有例题更容易掌握。
对考试的影响：此知识点在2015年的注会考试中已经涉及，2016年仍然是考试重点，可考性非常强，而且一旦出题，主观题的概率更大。授课老师在后续授课过程中会引入例题进行讲解，助力学员充分理解和掌握。
三、教材勘误的修订和教材表述的变化
①教材表述的变化主要体现在第四章长期股权投资和第二十六章合并财务报表两章中。
②教材勘误的修改（如：“资本公积”修订为“其他综合收益”）对于考生影响不大，老师在授课过程中，对于教材的勘误都会进行订正后讲解。但是美中不足的是，教材中仍然有错误的地方没有修订。
对于考试的影响：这部分内容考生只要适当关注教材变化后的表述文字即可，对于考试没有实质性影响。
四、写给2016年注会《会计》考生
教材变化较小带给我的另一个启示就是2016年会计考试难度会比2015年有所增加。毋庸置疑的是当一个知识点越成熟，考查的方式越灵活，难度也越来越深入。所以开心之余我也要正视今年变化较小带给我的连锁反应。
2015年《会计》考试客观题部分明显突出了对基础知识的考查，对于基础概念和教材文字的把握进行大量命题，考生看到考题觉得似曾相识，但是做完题目心里却有没有十足把握。建议2016的考生们除了掌握账务处理外，还要重视基础概念的精准把握。
2016年将会延续这种命题风格，考生学习时不能重分录轻文字，要做到两手抓，双管齐下。备考过程中对于知识点的学习和掌握，一定要高于考试的难度，而且考生尽量不要自己删减知识点，正面迎击考试，做到全面系统才是王道。
最后预祝考生顺利通过2016会计考试，期待您成绩公布那一刻的小激动。2016，完美！
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