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2016注会职业能力综合测试(案例集)的正确使用方式
      2016-06-24 09:58:46     来源:北京注协培训网         
[摘要]2016年注册会计师《职业能力综合测试》(案例集)可以帮助注会综合考生们了解综合考试的形式,拓展视野,提高实务处理的能力,对于考试和丰富行业知识都能起到良好的促进作用。尤其是适用于没有实务经验的考生来说,在考前迅速补充专业知识和实务经验打好了基础。

  北京注册会计师协会编写的2016年注册会计师《职业能力综合测试》(案例集)对于注会综合考试的帮助有多大?

  它可以帮助注会综合考生们了解综合考试的形式,拓展视野,提高实务处理的能力,对于考试和丰富行业知识都能起到良好的促进作用。尤其是适用于没有实务经验的考生来说,在考前迅速补充专业知识和实务经验打好了基础。

  这本书的使用我分为三个阶段:

  第一阶段:走马观花。

  拿到这本书的时候感觉案例篇幅较大,针对行业背景,上下游产业也有一定的陌生感。这个阶段主要采取的学习方式是泛读,把案例当做行业的故事书来浏览学习,熟悉案例的背景和信息,以及涉及的各种实务处理。这个阶段没有过多的纠结问题和答案,学习是循序渐进的,不能一开始就让自己喘不过起来,做到快速浏览即可。

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  第二阶段:逐个击破。

  在这个阶段,案例书已经浏览一遍,基础知识也陆续开始学习,根据北注协提供的各种学习资料,采用分科学习的方法,每学完一科,就拿着案例书开始做题,将案例书的大案例拆分成小案例,就像会计科目,把其中上卷中所有会计问题都挑出来,在纸上或者电脑上写出答案,然后比对答案,在书上划出自己不会或者做错的地方,六科都是采用这样的方法。这个阶段学习完还是很有收获的,拆分成小案例,既检验了专业知识的学习成果,又为后面的答案里奠定良好的基础。

  第三阶段:跨科整合。

  前面进行了基础知识的铺垫,也对考试形式进行了充分、全面的了解,接下来是如果强化提高的阶段,进行综合阶段的跨科整合,将三科内容进行融合,即上卷:会计、审计、税法;下卷:财管、战略、经济法。在三科的交汇之处有些知识是具有科目的关联性的,要善于发现和总结这样的内容,从不同科目的角度去掌握知识。在这个阶段的案例思路也需要重点培养的,在浏览案例过程中找出案例中的重要信息、关键词,看段首或段尾提炼文章的重点内容 。这样学习可以提高阅读速度,为快速解题节省时间。

  北京注册会计师协会注册会计师《职业能力综合测试》案例集由事务所实务专家编写,是一本最具实务性的案例书,帮助没有实务经验的考生通过考试。祝福大家也早日通过2016年综合阶段考试,坚信自己:一定行!


责任编辑:舒米勒
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